BLOGUE DAS BIBLIOTECAS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÃO MARTINHO (SANTO TIRSO)

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domingo, 31 de janeiro de 2021

"Cordas" - filme de animação/curta-metragem

 


A relação de amizade entre a pequena María e seu colega de orfanato Nicolás, portador de paralisia cerebral, é o fio condutor do curta-metragem espanhol Cuerdas, vencedor do Prêmio Goya 2014, na categoria ‘Melhor Curta-metragem de Animação’. A história, escrita e dirigida por Pedro Solís García, é inspirada na relação de amor e carinho construída entre os filhos do próprio diretor: a filha dele, Alejandra, tem uma ligação especial com o irmão, Nicolás, que possui paralisia cerebral que o impede de andar e falar.

"Felicidade e paciência" - filme de animação


Conta a história de um monge eremita que vive só, mas que um dia é surpreendido por uma visita inesperada, enquanto fazia seus exercícios diários. A história desenrola-se a partir daí e traz-nos uma poderosa mensagem sobre como as nossas vidas mudam quando escolhemos agir corretamente e aproveitarmos o tempo sendo realmente felizes.

31 de janeiro de 1891 - a revolta republicana

 

"Os Cinco" em versão Banda Desenhada

 Dois novos livros de "Os Cinco" chegaram a Portugal. Mas agora em versão banda desenhada.


Os últimos títulos da recriação em BD por Béja e Nataël chegaram a Portugal no final do ano passado e já estão disponíveis nas lojas.

Os quadrados começaram a ser traçados em 2020 e este ano os quatro volumes de banda desenhada da saga "Os Cinco" já estão disponíveis. As aventuras dos irmãos Júlio, David e Ana, a prima maria-rapaz Zé e o cão Tim, que fizeram parte da infância de muitas crianças que hoje já são pais, estão de volta para passar às novas gerações o legado que começou nos anos 40 pela romancista inglesa Enid Blyon.

A diferença é que o modo como as histórias eram contadas há mais de 70 anos alterou-se ligeiramente. Agora, em vez da narrativa estar em linhas entusiasmantes, é apresentada em forma de banda desenhada, permitindo que as aventuras não estejam apenas no imaginário e pareçam ainda mais reais. 

31 de janeiro - Dia ao Contrário

(Escola Amiga da Criança)

Imagina, imagina
um belo Dia ao Contrário
com a aventura no ar
e a chatice no armário.

Imagina, imagina
o amor em boa hora
numa dança breve à espera
que o rancor se vá embora.

Imagina, imagina
em vez dum esgar franzido
uns olhos de mar sem sombra
e um riso de quebrar vidros.

Imagina, imagina
um vírus já derrotado
e uns meninos a abraçar-se
no verde-claro de um prado.

Imagina, imagina
um belo Dia ao Contrário,
talvez de livrar uns peixes
da prisão dum aquário.

Imagina, imagina
o sol-pôr da caridade,
o pão na mesa de todos
e o trabalho necessário.

Imagina, imagina
a justiça e a verdade
e em vez do escuro ódio
o caminho da igualdade.

Imagina, imagina
o fim dum turvo cenário
com um sol benévolo a abrir-se
num belo Dia ao Contrário.

João Pedro Mésseder 

sábado, 30 de janeiro de 2021

"A vida fácil" - filme de animação

 

É a história de uma menina que preferia brincar ao invés de fazer as lições de casa. Nesse mundo de fantasia, a sua boneca ganha vida e começa a fazer as liçōes da escola no seu lugar. Porém, depois de um tempo os papéis invertem-se.

PNL2027 - Um livro por semana

 Um livro… também é património.



Quando falamos de património cultural, pensamos falar de coisas do passado, perdidas num canto recôndito da memória coletiva. Puro engano! O património cultural é um tema do presente, apela a todos e projeta‑se no futuro. Testemunha e expressa valores, crenças e saberes em contínua evolução e mudança. Envolve memória histórica e criação contemporânea: o que é material e construído, o que é imaterial (tradições e vivências), o que diz respeito à natureza e às paisagens, às áreas urbanas e aos jardins históricos, bem como o que se reporta às ciências e tecnologias. (...)




30 de janeiro - Dia Escolar da Não Violência e da Paz

(Escola Amiga da Criança)



A data foi instituída em 1964 em Espanha pelo poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenç Vidal, mas foi acolhida a nível internacional. Foi escolhido o dia 30 de janeiro por assinalar o falecimento do grande pacifista indiano Mahatma Gandhi.

O objetivo do Dia Escolar da Não Violência e da Paz passa por alertar os alunos, os professores, os pais, os políticos e os governantes para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência.
 

Noite feliz e boas leituras

 

(O Tempo das Palavras)

Um LIVRO é um tapete mágico sobre o qual nós somos levados para um mundo em que não poderíamos entrar de outra forma.
Caroline Gordon

sexta-feira, 29 de janeiro de 2021

Livros PNL... para Ler em Voz Alta


 Recursos e sugestões (clicar na imagem)

1 de fevereiro - Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

 



O Plano Nacional de Leitura 2027 comemora o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta com o espetáculo ABSURDEZ (isto não faz sentido nenhum) produzido pela ANDANTE Associação Artística, em parceria com o Clube de leitura em voz alta Clevinhas da EB Professor João Dias Agudo, Agrupamento de Escolas de Venda do Pinheiro, Mafra, que irá para o ar no dia 1 de fevereiro, às 10h30m, no Portal, Youtube e Facebook do PNL2027.




quinta-feira, 28 de janeiro de 2021

Museu do Holocausto do Porto

 Ainda a propósito do dia de ontem - Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, aqui fica o novo Museu do Holocausto do Porto.



CNL - 14.ª ed. 2020-21 Esclarecimento



 As medidas de contenção da pandemia de Covid-19 têm tido consequências na vida das escolas, das bibliotecas escolares e municipais, dos professores, dos bibliotecários, alunos e famílias, com efeitos na organização de diferentes iniciativas, designadamente, do Concurso Nacional de Leitura (CNL)

Blogue do PNL2027

 O PNL 2027 visa a valorização do livro, da leitura e da experiência cultural e científica.





quarta-feira, 27 de janeiro de 2021

27 de janeiro - Dia Internacional em Memória das ´Vítimas do Holocausto

 



Comemora-se hoje, dia 27 de Janeiro, o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Instituído pela Assembleia Geral das Nações Unidas, este dia assinala o aniversário da libertação do campo de Auschwitz- Birkenau, em 1945. Como sublinha a assembleia geral, esta comemoração destina-se ainda a promover o ensino sobre o Holocausto, para não se esquecer as atrocidades do passado e para prevenir o risco de futuros genocídios. Marta Santos Pais (Público)


segunda-feira, 25 de janeiro de 2021

sábado, 23 de janeiro de 2021

PNL2027 - Um livro por semana

 Um livro para pensar a consciência.


Por que razão tantos filósofos e cientistas escrevem hoje em dia sobre a consciência? (…) A importância da consciência deriva daquilo que traz diretamente à mente humana e daquilo que permite que essa mente venha a descobrir. A consciência faz com que as experiências mentais sejam possíveis, desde o prazer à dor, a par de tudo o que aprendemos, memorizamos, recordamos e manipulamos à medida que descrevemos tanto o mundo que nos rodeia  como o mundo interior, no processo de observar, pensar e raciocinar. Se eliminássemos a componente  consciente dos nossos  estados mentais, o leitor e eu  continuaríamos a ter imagens a fluir-nos pela mente, embora essas imagens não nos estivessem associadas enquanto indivíduos singulares. As imagens não seriam minhas, nem suas, nem de mais ninguém. Fluiriam à deriva e ninguém poderia saber quem pertenceriam.

Sem consciência, nada se pode saber. A consciência foi indispensável para a ascensão das culturas humanas e mudou o rumo da história  humana.“





sexta-feira, 22 de janeiro de 2021

25 aniversário da Biblioteca

 Este ano não comemoramos o aniversário da biblioteca como queríamos. No entanto, aqui fica a ideia fenomenal da Célia Abreu, para não deixar esta data no esquecimento. Boas leituras!








quinta-feira, 21 de janeiro de 2021

Hora do Conto

 Esta semana fizemos a leitura e exploração de dois livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura: “Matilde – Vai-te embora ó medo!” e o “O rapaz que tinha medo”. A primeira história foi apresentada ao Pré-Escolar e a segunda, ao 1º e 2º ano da Escola Básica. Duas histórias que nos falam dos medos porque afinal…Ter medo!... Quem não tem?!






Depois de ouvirmos as histórias, percebemos que todos temos um bocadinho de medo. Até os adultos têm medo de alguma coisa. 
Ter medo não faz mal, devemos é falar com alguém sobre os nossos medos, tal como fizeram os personagens das histórias. Assim, aprendermos a lidar com os nossos medos, ficamos mais fortes e corajosos para vencer os medos. 
Depois de ouvirem as histórias, as crianças partilharam os seus medos e no pré-escolar fizeram o registo gráfico dos mesmos.