BLOGUE DAS BIBLIOTECAS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÃO MARTINHO (SANTO TIRSO)

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sexta-feira, 30 de abril de 2021

"Viagem ao mundo de... Patrick Süskind"

Este ano, esta atividade do Projeto aLeR+, voltou a divergir um pouco do habitual. Assim, os nossos convidados irão entrar no mundo do seu autor preferido e fazer uma viagem pela sua vida e obra.

Como sempre o prof. Queijo Barbosa deu início à atividade na turma do 9 A com Patrick Süskind. Aqui fica o registo. 

terça-feira, 27 de abril de 2021

Cuidado com a Língua!



Cuidado com a Língua!: Meteorologia - Qual a diferença entre chuva, neve, granizo e saraiva? E entre tufão e furacão? E o que é, na verdade, um aguaceiro? 

Intervenção da Mariana Oliveira no 25 de abril

 A Mariana Oliveira fez uma intervenção na sessão do 25 de abril, na Câmara Municipal de Santo Tirso.


segunda-feira, 26 de abril de 2021

PNL2027 - Eu Conto

 Podcasts de Contos e Lendas

Dia Mundial da Língua Portuguesa

(para ouvir carregar na imagem)

Este ano, o PNL2027 comemora o Dia Mundial da Língua Portuguesa, 5 de maio, com a iniciativa Eu Conto, dirigida aos AE/ENA, Centros Qualifica, Bibliotecas Escolares, Municipais e do Ensino Superior, Associações Culturais e Artísticas e a outras instituições, desafiando os falantes de português dos países de língua oficial portuguesa e de Goa, Damão e Diu residentes em Portugal a criarem podcasts de narração oral (lendas e contos tradicionais), a publicar no portal e nas redes sociais do PNL2027. 

"Uma mão cheia" de Pedro Seromenho

 





Na mão fechada da Mia escondem-se surpresas, mistérios e segredos. Quando esta se abre, nascem flores, insetos, sonhos e gargalhadas!
É uma mão pequenina, onde cabe um universo de imaginação.


"The story of plastic"

 Para que nunca se esqueçam...

"Poemas da liberdade"

 A exposição "Poemas da liberdade" foi também inaugurada no dia 23 de abril. 










"Poesia (des)confinada"

 Aqui ficam algumas imagens da inauguração da exposição "Poesia (des)confinada) e da entrega de prémios às vencedoras do concurso/oficina de escrita.











domingo, 25 de abril de 2021

"É desta que leio isto"

 






Breve história do 25 de abril de 1974

 O essencial da Revolução dos Cravos num trabalho multimédia do Expresso inspirado nas redes sociais. Se o 25 de abril fosse hoje, como seria contado pelo Instagram e pelo Facebook? 

(carregue na imagem)

"25 de abril"

 

(Escola Amiga da Criança)


Dia em que
as calçadas cresceram
e as horas se esqueceram
e em praças
ruas e avenidas  
se agitaram cravos mil.  

Esse dia sem igual,
como um "dia inicial",
esse "dia inteiro e limpo"
foi o 25 de abril.                   

João Pedro Mésseder

PNL2027 - Um livro por semana

 Um livro…um livro de abril.

"O que é memorável não é o que ficou enterrado no passado; memorável é o que do passado se recolhe e se pode projetar no futuro".

Lídia Jorge



“Em 2004, Ana Maria Machado, repórter portuguesa em Washington, é convidada a fazer um documentário sobre a Revolução de 1974, considerada pelo embaixador americano à época em Lisboa como um raro momento da História. Aceite o trabalho, regressa, contrata dois antigos colegas, e os três jovens visitam e entrevistam vários intervenientes e testemunhas do golpe de Estado, revisitando os mitos da Revolução. Um percurso que permite surpreender o efeito da passagem do tempo não só sobre esses “heróis”, como também sobre a sociedade portuguesa, na sua grandeza e nas suas misérias.

Transfiguradas, como se fossem figuras sobreviventes de um tempo já inalcançável, as personagens de Os Memoráveis tentam recriar o que foi a ilusão revolucionária, a desilusão de muitos dos participantes e o árduo caminho para uma Democracia.

Paralela a esta ação decorre uma outra, pessoal e íntima: a história do pai da protagonista, António Machado, que retrata em privado o destino que se abate sobre todos os outros. Todos vivem na Democracia, uma espécie de lugar de exílio. Mas um dia, todas as misérias serão esquecidas, quando se relatar o tempo dos memoráveis.”

Sinopse in Leya online



sábado, 24 de abril de 2021

Projetos eTwinning “Literatura popular… Para sempre recordar…” e “Melodia das flores!

No âmbito dos projetos eTwinning “Literatura popular… Para sempre recordar…” e “Melodia das flores!”, a turma 2/3 SM, elaborou e ilustrou marcadores de livros com quadras alusivas à temática das flores. Inspirados pelo poema “Viajando com as flores” da autoria do professor Tiago Barros. Os seus parceiros responderam de forma magistral ao desafio, escrevendo e ilustrando marcadores de livros com provérbios populares. Uma magnífica viagem pelo mês de abril, dedicado à leitura e à escrita.

Ser criança é abraçar todos os sonhos!

Ser leitor é abraçar todas as viagens! 

Mais uma vez, o Dia Mundial da Terra

 A ilustração do André Carrilho para o dia da Terra, porque o aquecimento global é verdadeiramente preocupante.

(Storytellers)


Hora do Conto - "Ainda nada?"

 HORA DO CONTO

Pré-Escolar – “Ainda nada?”

Na semana passada, a educadora Marisa explorou com o grupo a história “João e o pé de feijão”, as crianças fizeram na sala a sementeira de feijões e agora aguardam que as suas sementes comecem a nascer. 

Por isso, esta semana escolhi para a hora do conto a história “Ainda nada?”. De manhã, bem cedo, o senhor Luís cavou um buraco na terra e deixou cair uma sementinha. Depois foi lá todos os dias para ver se tinha nascido alguma coisa...Ainda nada?, pergunta ele todas as manhãs ao ver que a semente não nasce. 

Uma história simples com uma grande mensagem: a descoberta da paciência – saber esperar, porque a semente precisa de um tempo para germinar, crescer, florir… E os feijões da sala ainda não germinaram, é preciso ter paciência! Ficam aqui alguns trabalhos realizados pelas crianças. Estão lindos!


Hora do Conto - "João e o pé de feijão"

 HORA DO CONTO

1SM e 2SM – “João e o pé de feijão”

Esta semana, os alunos do 1º Ciclo, ouviram e exploraram o conto clássico “João e o pé de feijão”. Um menino curioso que trocou uma vaca por feijões mágicos. A mãe do João não acredita, mas aqueles feijões são mesmo especiais e vão mudar as suas vidas para sempre. Com esta história aproveitamos para falar do processo da sementeira, germinação da semente e a constituição das plantas. Os alunos do 1º ano realizaram um desenho da história e os do 2º ano fizeram uma banda desenhada. Parabéns pelos trabalhos!


Prevenção rodoviária - marcadores de livros

Marcadores de livros criados a propósito da prevenção rodoviária pelos alunos da turma 2/3 SM. Cada aluno elaborou uma quadra a propósito do sinal de trânsito por si escolhido. Foi uma forma diferente de abordar o tema!

Esta coleção de marcadores foi criado no sentido de os alunos:

- não se sentirem obrigados a ler;

- saberem que é proibido não ler;

- conhecerem os perigos da não leitura;

- descobrirem o prazer da informação do que lemos!

Sendo assim...

Boa viagem pelas estradas da leitura!

Mas ATENÇÃO, com o excesso de velocidade, velocidades reduzidas, lombas ou depressões!



Ainda o Dia da Terra

Poema elaborado pelos alunos da turma 2/3 SM, relacionado com o dia da Terra e que teve por base a leitura e a interpretação do poema de Luísa Ducla Soares, intitulado "A Nossa Terra", no dia da Terra.



"Poemas da liberdade"

A exposição “Poemas da Liberdade” espelha bem a temática e o simbolismo. Nesta exposição podemos ver imagens e poemas das principais canções que associamos à Revolução da Liberdade. É sempre oportuno nesta altura do ano recordar o 25 de abril de 1974 e a Revolução dos Cravos, data importante da nossa História, que alterou profundamente a vida de todos os portugueses.

sexta-feira, 23 de abril de 2021

Poesia (des)confinada

No dia 15 de abril realizou-se uma oficina de poesia com alunos do 3.º ciclo, orientada pela prof.ª Ermelinda Silva e pelo Diretor do Agrupamento, sendo posteriormente selecionados três por um júri constituído pelos professores Fernanda Barros, João Fernandes e Nuno Lima. Todos os poemas sujeitos a concurso encontram-se numa exposição intitulada Poesia (des)confinada, que está patente no átrio da escola sede e inaugurada a 23 de abril, numa singela cerimónia na qual foram entregues prémios, incluindo livros, o que veio bem a propósito neste Dia Mundial do Livro. 







                        

Dia Mundial do Livro - "As nossas leituras"

 Neste Dia Mundial do Livro os nossos leitores partilharam as suas leituras, com frases retiradas de livros, que fizeram e fazem a diferença nas suas vidas. 

quinta-feira, 22 de abril de 2021

Dia Mundial do Livro

 E porque amanhã é Dia Mundial do Livro...

Amanhã é Dia Mundial do Livro

 


Descoberta do Brasil


 1500 - Data oficial da descoberta do Brasil pela armada de Pedro Álvares Cabral.

Dia Mundial da Terra


 (Escola Amiga da Criança)

O Dia Mundial da Terra celebra-se a 22 de abril. É também conhecido como Dia da Terra e Dia Internacional da Terra.

O seu objetivo é promover a preservação do meio ambiente, tendo em vista um equilíbrio justo entre as necessidades económicas, sociais e ambientais das gerações presentes e futuras. Por outro lado, pretende-se mobilizar os decisores políticos e a sociedade civil para a concretização de medidas que protejam o nosso planeta.  

Este dia foi criado através da resolução 63/278 da Assembleia Geral das Nações Unidas, a 22 de abril 2009.


Ainda sobre esta data comemorativa:


Este dia, também chamado de Dia do Planeta Terra ou Dia da Mãe Terra, reconhece a importância do planeta e alerta todos os habitantes para a importância e a necessidade de preservar os recursos naturais do mundo. Este dia é hoje celebrado em mais de 190 países, com a participação de cerca de mil milhões de pessoas que manifestam o seu compromisso com a proteção e a necessidade de preservar os recursos naturais, o ambiente e a sustentabilidade da Terra. 


quarta-feira, 21 de abril de 2021

Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal

 A Mariana Coelho Oliveira foi hoje apurada para representar a Área Metropolitana do Porto (2 ciclo) no Concurso Nacional de Leitura a realizar em Oeiras.



segunda-feira, 19 de abril de 2021

A Biblioteca Escolar no Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola


Este documento pretende apoiar o trabalho das escolas e dos professores bibliotecários nesta fase inicial de elaboração dos PADDE, apresentando exemplos de linhas de ação que se constituem como critérios de sucesso para o trabalho da biblioteca escolar no âmbito do digital.
 

PNL2027 - Um livro por semana

 Um livro… perfeito.

“Ficções é talvez o livro mais reconhecido de Jorge Luis Borges, e que inclui contos fundamentais para entender o seu universo, como «O Jardim dos Caminhos que se Bifurcam», «As Ruínas Circulares» ou «A Biblioteca de Babel». Há narrativas de natureza policial, como «A Morte e a Bússola», a história de um detetive que investiga o assassinato de um rabino; outras, que recriam livros imaginários como «Tlön, Uqbar, Orbis Tertius», reflexão extraordinária sobre a literatura e sua influência no mundo físico; e outras que podem ser consideradas fundadoras do moderno género fantástico, como «O Sul», que, nas palavras do mesmo autor, é talvez a sua melhor história.”

In Ficções (2020), Quetzal Editores



“Jorge Luis Borges nasceu em Buenos Aires, em 1899. Cresceu no bairro de Palermo, «num jardim, por detrás de uma grade com lanças, e numa biblioteca de ilimitados livros ingleses». Em 1914 viajou com a família pela Europa, acabando por se instalar em Bruxelas, e posteriormente em Maiorca, Sevilha e Madrid. Regressado a Buenos Aires, em 1921, Borges começou a participar ativamente na vida cultural argentina. Em 1923, publicou o seu primeiro livro – Fervor de Buenos Aires –, mas o reconhecimento internacional só chegou em 1961, com o Prémio Formentor, seguido por inúmeros outros. A par da poesia, Borges escreveu ficção (é sem dúvida um dos nomes maiores do conto ou da narrativa breve), crítica e ensaio, géneros que praticou com grande originalidade e lucidez. A sua obra é como o labirinto de uma enorme biblioteca, uma construção fantástica e metafísica que cruza todos os saberes e os grandes temas universais: o tempo, «eu e o outro», Deus, o infinito, o sonho, as literaturas perdidas, a eternidade – e os autores que deixam a sua marca. Foi professor de literatura e dirigiu a Biblioteca Nacional de Buenos Aires entre 1955 e 1973. Morreu em Genebra, em junho de 1986.” In Quetzal editores


terça-feira, 13 de abril de 2021

 CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2020/2021

FASE INTERMUNICIPAL - DIA 14 de ABRIL

Amanhã, na Biblioteca da EB de São Martinho, a Mariana Oliveira vai participar no CNL em representação do AESM.


sábado, 10 de abril de 2021

Hora do Conto - "Os ovos misteriosos"

 

PNL2027 - Um livro por semana

 Um livro…para ver e ler.



“O que vemos quando lemos? Tolstoi chegou a descrever Anna Karénina? Herman Melville alguma vez nos revelou a aparência exata de Ismael?
O conjunto de imagens fragmentadas numa página — uma orelha elegante ali, uma madeixa rebelde acolá, um chapéu posicionado de determinada maneira — e outras pistas e significantes ajudam-nos a imaginar uma personagem. Mas, na verdade, a sensação de conhecermos intimamente uma personagem tem pouco que ver com a nossa capacidade de imaginarmos as figuras literárias que amamos (ou odiamos).
O Que Vemos Quando Lemos é uma exploração singular e deslumbrante da fenomenologia da leitura, mostrando-nos como formamos imagens a partir da leitura de obras literárias, e como essas interpretações transformam a própria obra.
Peter Mendelsund, um dos mais conceituados designers editoriais contemporâneos, combina uma carreira artística premiada com a sua primeira paixão, a literatura, num dos mais provocadores e invulgares exercícios acerca da forma como compreendemos o ato de ler.”

in O Que Vemos Quando Lemos (2015), editora Elsinore