Cata Livros, um site para promover a leitura e os jogos didáticos (associados às leituras), da responsabilidade da Casa da Leitura /Fundação Calouste Gulbenkian, já está acessível.
terça-feira, 5 de abril de 2011
Poesia...
Mas como "amor com amor se paga", os alunos da professora Mafalda resolveram mostrar as suas "habilidades", recitando os poemas que levaram ao Sarau da Poesia está na Rua, no dia 1 de Abril.
The painting fairies
A biblioteca tem normalmente muita animação mas, de vez em quando, tem um bocadinho mais. Os alunos da professora Isabel Rodrigues (5º A) resolveram fazer uma representação especial, para um público também especial, os alunos do 2º e 4º ano da professora Mafalda. O sucesso da peça "The painting fairies" na Semana da Leitura foi tão grande que eles resolveram repetir. Aqui ficam as imagens.
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Livro do mês de Abril
Para este mês escolhemos uma escritora muito querida dos nossos leitores, Luísa Ducla Soares e o "Meio galo".
Leitor do mês - Março
A Bruna Daniela Martins do 6ºF resolveu ler os livros da colecção "Uma aventura" e, de tal maneira o fez que conseguiu ser a leitora do mês. Ainda teve tempo para ler um livro da Ana Saldanha para ver se gostava. Aqui fica a lista:
- Uma aventura no bosque, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
- Uma aventura no Carnaval...
- Uma aventura em viagem...
- Uma aventura na falésia...
- Uma aventura nas férias de natal...
- Uma aventura na cidade..
- Cinco tempos, quatro intervalos, de Ana Saldanha
Top Livros - Março
Os livros mais requisitados durante o mês de Março foram:
- O rebanho perdeu as asas, de António Mota (8 requisições);
- O diário de um banana: um romance com cartoons, de Jeff Kinney (5 requisições);
- O diário de um banana: a última gota, de Jeff Kinney (5 requisições);
- Vem aí o Zé das Moscas e outras histórias..., de António Torrado (4 requisições);
- Animais bebés (3 requisições)
sábado, 2 de abril de 2011
sexta-feira, 1 de abril de 2011
Dia Internacional do Livro Infantil - 2 de Abril
Aqui ficam os dois cartazes oficiais comemorativos deste dia tão especial para o nosso público mais pequeno. O cartaz publicado pela DGLB é da autoria de Bernardo Carvalho, vencedor da 14ª edição do Prémio Nacional de Ilustração. O cartaz do IBBY é da autoria da ilustradora Jüri Mildeberg.
O LIVRO RECORDA*
“Quando Arno e o seu pai chegaram à escola, as aulas já tinham começado.”
No meu país, a Estónia, quase toda a gente conhece esta frase de cor. É a primeira linha de um livro intitulado Primavera. Publicado em 1912, é da autoria do escritor estónio Oskar Luts (1887-1953).
Primavera narra a vida de crianças que frequentavam uma escola rural na Estónia, em finais do século xix. O Autor escrevia sobre a sua própria infância e Arno, na verdade, era o próprio Oskar Luts na sua meninice.
Os investigadores estudam documentos antigos e, com base neles, escrevem livros de História. Os livros de História relatam eventos que aconteceram, mas é claro que esses livros nunca contam como eram de facto as vidas das pessoas comuns em certa época.
Os livros de histórias, por seu lado, recordam coisas que não é possível encontrar nos velhos documentos. Podem contar-nos, por exemplo, o que é que um rapaz como Arno pensava quando foi para a escola há cem anos, ou quais os sonhos das crianças dessa época, que medos tinham e o que as fazia felizes. O livro também recorda os pais dessas crianças, como queriam ser e que futuro desejavam para os seus filhos.
Claro que hoje podemos escrever livros sobre os velhos tempos, e esses livros são, muitas vezes, apaixonantes. Mas um escritor actual não pode realmente conhecer os sabores e os cheiros, os medos e as alegrias de um passado distante. O escritor de hoje já sabe o que aconteceu depois e o que o futuro reservava à gente de então.
O livro recorda o tempo em que foi escrito.
A partir dos livros de Charles Dickens, ficamos a saber como era realmente a vida de um rapazinho nas ruas de Londres, em meados do século xix, no tempo de Oliver Twist. Através dos olhos de David Copperfield (coincidentes com o olhar de Dickens nessa época), vemos todo o tipo de personagens que ao tempo viviam na Inglaterra — que relações tinham, e como os seus pensamentos e sentimentos influenciaram tais relações. Porque David Copperfield era de facto, em muitos aspectos, o próprio Charles Dickens; Dickens não precisava de inventar nada, ele pura e simplesmente conhecia aquilo que contava.
São os livros que nos permitem saber o que realmente sentiam Tom Sawyer, Huckleberry Finn e o seu amigo Jim nas viagens pelo Mississippi em finais do século xix, quando Mark Twain escreveu as suas aventuras. Ele conhecia profundamente o que as pessoas do seu tempo pensavam sobre as demais, porque ele próprio vivia entre elas. Era uma delas.
Nas obras literárias, os relatos mais verosímeis sobre gente do passado são os que foram escritos à época em que essa mesma gente vivia.
O livro recorda.
quinta-feira, 24 de março de 2011
terça-feira, 22 de março de 2011
Inauguração da Biblioteca da EB1/JI do Olival
Hoje foi dia de festa no Olival. A EB1/JI já tem uma biblioteca. Vejam as imagens...
No dia 22 de Março a nossa escola esteve em festa. Inaugurou-se a nossa biblioteca escolar.
Estiveram, presentes, várias pessoas importantes: O senhor Diretor do Agrupamento; as senhoras Vereadoras da Educação e da Cultura; duas senhoras da DREN; o representante da Rede de Bibliotecas Escolares; o senhor presidente da junta e alguns elementos da Associação de Pais.
Todos os alunos saíram, das suas salas, para receber os ilustres convidados, entoando uma canção, muito bonita, sobre a biblioteca. A letra foi composta pelas professoras e educadoras, da nossa escola.
De seguida, dirigiram-se para a biblioteca onde o senhor diretor discursou e deu as boas vindas a todos.
Após o discurso, um grupo de alunos de cada sala interpretou uma pequena peça cujo tema era o «Romantismo». Os alunos da pré representaram a “A Bela Adormecida” e a “Gata Borralheira”, os alunos do 1º ano “A Carochinha”, os do 2º e 3º ano “Inês de Castro” e os do 4º ano um poema de Luís de Camões “Leonor descalça vai para a fonte”. Todos os presentes gostaram muito da actuação dos grupos.
Por último, todas as individualidades presentes discursaram a elogiar o trabalho de toda a comunidade educativa e, o quanto é importante ter uma biblioteca na escola para desenvolvermos o gosto pelos livros. Os alunos ofereceram aos convidados uma rosa vermelha e um marcador de livros, ato simbólico de agradecimento pelo empenho de todos na abertura da biblioteca do Olival.
alunos do 4º ano da escola do Olival
segunda-feira, 21 de março de 2011
Tempo de Poesia
Todo o tempo é de poesia
Desde a névoa da manhã
à névoa do outo dia
Desde a quentura do ventre
à frigidez da agonia
Todo o tempo é de poesia
Entre bombas que deflagram
Corolas que se desdobram
Corpos que em sangue soçobram
Vidas que a amar se consagram
Sob a cúpula sombria
das mãos que pedem vingança
Sob o arco da aliança
da celeste alegoria
Todo o tempo é de poesia
Desde a arrumação ao caos
à confusão da harmonia
António Gedeão
Dia Mundial da Poesia / Dia Mundial da Floresta
Com poemas dos nossos alunos (do 4º ao 9ª ano) aqui fica a nossa Árvore da Poesia.
sexta-feira, 18 de março de 2011
Filme oficial do Ano Internacional das Florestas
O filme oficial do Ano Internacional das Florestas é uma curta-metragem de 7 minutos produzida pelo fotógrafo Yann Arthus-Bertrand, a convite da Organização das Nações Unidas.
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