Ao longo de seis meses, a turma 3SM2 participou no projeto eTwinning “Curious Thinkers Dreaming” o qual visou promover habilidades de pensamento crítico e criativo nos alunos, integrando a filosofia à sala de aula por meio da literatura infantil. Através de sessões estruturadas de investigação, baseadas em obras literárias selecionadas, os alunos participaram em discussões que os incentivaram a questionar, raciocinar e expressar seus pensamentos abertamente.
Foi uma parceria do professor titular de turma, Tiago Barros, com a psicóloga do agrupamento, Anita Costa, os quais puseram em prática os diversos diálogos filosóficos, garantindo a implementação eficaz da metodologia deste projeto.
Ao participarmos neste projeto contribuímos para a investigação filosófica e para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, equipando-os com as habilidades necessárias para se tornarem indivíduos reflexivos e empáticos.
Os objetivos deste projeto foram, essencialmente:
- Aumentar as habilidades de pensamento crítico e criativo dos alunos;
- Desenvolver as habilidades de questionamento e resolução de problemas dos alunos;
- Aprimorar as competências dos professores na transmissão de habilidades de pensamento filosófico;
- Enfatizar a importância da literatura infantil na educação.
Segue um pequeno vídeo exemplificativo de uma canção elaborada na abordagem de uma das obras “Gosto de ti, já disse!” (I like you already!)
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